บันทึกการเรียนครั้งที่ 18

สิ่งที่เรียนในวันนี้
-  สรุปองค์ความรู้จากวิชาวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
- ส่งของเล่น
- ทำบล็อกให้เรียบร้อย

บันทึกการเรียนครั้งที่ 17

   ทำ cooking  

ประโยชน์ที่เด็กได้รับจากการทำ อาหารคือ

1. เด็กได้รู้เรื่องของคณิตศาสตร์ เรื่อง สัดส่วน ปริมาณ  จำนวน

2. เด็กสามารถคาดคะเนในการใส่ส่วนผสมต่างๆของอาหารได้

3. เด็กได้ลงมือปฏิบัติจริงและเกิดกระบวนการเรียนรู้ ตั้งแต่การเกิดความร้อน

การระเหยของไอน้ำ เรียนรู้เรื่องวัฏจักรของน้ำหรือการเกิดฝนได้

4. เด็กได้พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กในการหยิบจับ

5. เด็กได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมร่วมกัน

6. เด็กเกิดความคิดและจินตนาการจากการปรุงอาหาร

สรุปสิ่งที่เรียนมนวันนี้ร่วมกัน 

 

บันทึกการเรียนครั้งที่ 16

วางแผนการทำ cooking  

 เริ่มจากการทำ Map ก่อน แผ่นแรก เลือกเมนูอาหารที่จะทำ ว่าจะทำอะไรบ้าง

แผ่นที่ 2 อุปกรณ์และเครื่องปรุงอาหาร

แผ่นที่ 3 ขั้นตอนและวิธีการปรุง

แผ่นที่ 4 สิ่งที่คาดว่าเด็กจะได้รับจากการประกอบการทำอาหาร

หลังจากนั้นให้แต่ละกลุ่มนำเสนอหน้าชั้นเรียน แล้วเลือกเมนูอาหารของกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งมาทำ Cooking

ในสัปดาห์ถัดไป

งานที่รับมอบหมาย

ให้กลุุ่มที่ได้รับการทำ Cooking เตรียมอุปกรณ์การทำอาหารมาให้เรียบร้อย

บันทึกการเรียนคั้งที่ 15

ไม่มีการเรียนการสอน  แต่ให้นำเสนองานในครั้งต่อไป

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 14

สิ่งที่เรียนในวันนี้ การนำเสนองานหน้าชั้นเรียน

นำเสนอสื่อมุม  ซึ่งกลุ่มของดิฉันได้นำเสนอเรื่อง กงล้อสัตว์ ซึ่งเกี่ยวกับวัฏจักรของสัตว์

 วงจรชีวิตของสัตว์ หมายถึง ชีวิตการเจริญเติบโตของสัตว์ที่เจริญเติบโตต่อเนื่องกันมาอย่างเป็นระเบียบ การเจริญเติบโตของสัตว์บางชนิดจะมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในการเจริญเติบโต การเจริญเติบโตที่มีการเปลี่ยนแปลงรูปร่างครบ 4 ชั้น (Complete Metamorphosis)
     เมตามอร์โฟซีสแบบสมบูรณ์ คือ แมลงที่มีการเปลี่ยนแปลงรูปร่างครบ 4 ขั้น คือ ไข่ (egg) è ตัวอ่อน (larva) è ดักแด้ (pupa) èตัวเต็มวัย (adult) ได้แก่ ยุง ผีเสื้อ ผึ้ง มด ต่อ แตน ไหม แมลงวัน ด้วง